課題２ 大学での学び（KUGS Liveセミナー・KUGS Webセミナー・KUGS ラウンドテーブル）
(KUGS Liveセミナー)
【26L0026 地球温暖化による大気・水環境の物質循環の変化】
課題概要
課題タイトル：
課題２ 大学での学び（KUGS Liveセミナー・KUGS Webセミナー・KUGS ラウンドテーブル）
(KUGS Liveセミナー)
26L0026 地球温暖化による大気・水環境の物質循環の変化
26L0026 地球温暖化による大気・水環境の物質循環の変化
学域／学類：
環日本海域環境研究センター ＞環日本海域環境研究センター
提出期限日：
2026年10月11日(日)
受講状態：
受講していません
個別プログラム内容
日時：全2回
2027年1月23日（土）13:30～15:00
2027年1月30日（土）13:30～15:00
（当日参加された方のみ，開催日から30日以内にレポートの提出が可能です。）
★詳細・申し込みはカレンダーをご覧ください。
担当講師：環日本海域環境研究センター
長尾 誠也
猪股 弥生
講義概要：
近年、これまでに経験したことのない高温・豪雨などにより、私たちの生活環境が大きく変わりつつあります。そのため、地球環境が変化する中で持続可能な社会の実現が社会的に求められています。
大気中に含まれる微量成分は気候変動の要因を反映しており、それらが降水などにより地上に降り積もります。また、気温の上昇・集中豪雨の発生等、気候変化が大気・水環境に影響を及ぼすことが報告されています。そこで、本講座では、環日本海域環境研究センターの研究成果をもとに、大気から湖沼水環境で起こっている環境変化の最新データを紹介します。
第1回：大気観測データを追跡して環境変化を捉える
第2回：気候変動は湖沼の水環境に影響を及ぼすのか？－小松市木場潟と群馬県赤城大沼の観測結果－
2027年1月23日（土）13:30～15:00
2027年1月30日（土）13:30～15:00
（当日参加された方のみ，開催日から30日以内にレポートの提出が可能です。）
★詳細・申し込みはカレンダーをご覧ください。
担当講師：環日本海域環境研究センター
長尾 誠也
猪股 弥生
講義概要：
近年、これまでに経験したことのない高温・豪雨などにより、私たちの生活環境が大きく変わりつつあります。そのため、地球環境が変化する中で持続可能な社会の実現が社会的に求められています。
大気中に含まれる微量成分は気候変動の要因を反映しており、それらが降水などにより地上に降り積もります。また、気温の上昇・集中豪雨の発生等、気候変化が大気・水環境に影響を及ぼすことが報告されています。そこで、本講座では、環日本海域環境研究センターの研究成果をもとに、大気から湖沼水環境で起こっている環境変化の最新データを紹介します。
第1回：大気観測データを追跡して環境変化を捉える
第2回：気候変動は湖沼の水環境に影響を及ぼすのか？－小松市木場潟と群馬県赤城大沼の観測結果－
課題内容
【題名】「あなたが受講した個別プログラム名」をそのまま入力してください
（セミナー名が「〇〇学入門」なら課題タイトルも「〇〇学入門」とする）。
【本文】冒頭で「受講した個別プログラムの要約」を200～300字でまとめてください（感想ではありません）。その上で「受講して気づいた課題（問題）とその理由」を挙げ、「その課題（問題）を解決するのに適した方策とその根拠」について、あなたの考えを述べてください｡最終段落では、以上で書いてきたことを踏まえて、「高校卒業後に学びたいことや取り組みたいこと」を記述してください（1,200～1,400字）。
※基準を満たすレポートのポイントは、オンライン教材『「大学での学び」課題レポート：作成方法評価』で解説しています｡評価基準（ルーブリック）や評価基準（ルーブリック《詳細版》）も必ずあわせて参照し、何を書くことが求められているのか、しっかり確認しましょう。
※プログラムによってはレポート課題が別で指定されている場合があります。その場合は「個別プログラム内容」の冒頭にその旨の記載がありますので，そちらを確認してください。
（セミナー名が「〇〇学入門」なら課題タイトルも「〇〇学入門」とする）。
【本文】冒頭で「受講した個別プログラムの要約」を200～300字でまとめてください（感想ではありません）。その上で「受講して気づいた課題（問題）とその理由」を挙げ、「その課題（問題）を解決するのに適した方策とその根拠」について、あなたの考えを述べてください｡最終段落では、以上で書いてきたことを踏まえて、「高校卒業後に学びたいことや取り組みたいこと」を記述してください（1,200～1,400字）。
※基準を満たすレポートのポイントは、オンライン教材『「大学での学び」課題レポート：作成方法評価』で解説しています｡評価基準（ルーブリック）や評価基準（ルーブリック《詳細版》）も必ずあわせて参照し、何を書くことが求められているのか、しっかり確認しましょう。
※プログラムによってはレポート課題が別で指定されている場合があります。その場合は「個別プログラム内容」の冒頭にその旨の記載がありますので，そちらを確認してください。
