課題2 大学での学び(KUGS Liveセミナー・KUGS Webセミナー・KUGS ラウンドテーブル) (KUGS Liveセミナー)

【26L0012 「やらない」という選択の価値 ― 経営学で読み解く意思決定のメカニズム(春季対面型キャンパスビジット)】


課題概要
課題タイトル:
課題2 大学での学び(KUGS Liveセミナー・KUGS Webセミナー・KUGS ラウンドテーブル) (KUGS Liveセミナー)
26L0012 「やらない」という選択の価値 ― 経営学で読み解く意思決定のメカニズム(春季対面型キャンパスビジット)

学域/学類:
人間社会学域 >経済学類

提出期限日:
2026年06月12日(金)

受講状態:
受講していません

個別プログラム内容
日時:2026年5月16日(土)12:45~14:45
(当日参加された方のみ,開催日から30日以内にレポートの提出が可能です。)

担当講師:人間社会研究域経済学類 教授 佐藤 清和
講義概要:
 部活選びや進路で、「今すぐ決めるか、やめておくか」と迫られ、立ち止まった経験はありませんか。
行動することが高く評価されがちな現代社会ですが、経営学の視点から見ると、「今はやらない」という決断には、目に見えない価値が潜んでいます。
実はこの構造は、私たちの日常だけでなく、企業の意思決定にも共通しています。
企業は、有望に見える新規事業であっても、あえて「やらない」という判断を下すことがあります。では、このように立ち止まることは、本当に優柔不断なのでしょうか。
本講義では、身近な日常のジレンマから出発し、「やらない」という選択の背後にある構造を探ります。
意思決定の面白さを体験してみましょう。
課題内容
【題名】「あなたが受講した個別プログラム名」をそのまま入力してください
(セミナー名が「〇〇学入門」なら課題タイトルも「〇〇学入門」とする)。

【本文】冒頭で「受講した個別プログラムの要約」を200~300字でまとめてください(感想ではありません)。その上で「受講して気づいた課題(問題)とその理由」を挙げ、「その課題(問題)を解決するのに適した方策とその根拠」について、あなたの考えを述べてください。最終段落では、以上で書いてきたことを踏まえて、「高校卒業後に学びたいことや取り組みたいこと」を記述してください(1,200~1,400字)。

※基準を満たすレポートのポイントは、オンライン教材『「大学での学び」課題レポート:作成方法評価』で解説しています。評価基準(ルーブリック)や評価基準(ルーブリック《詳細版》)も必ずあわせて参照し、何を書くことが求められているのか、しっかり確認しましょう。

※プログラムによってはレポート課題が別で指定されている場合があります。その場合は「個別プログラム内容」の冒頭にその旨の記載がありますので,そちらを確認してください。
動画一覧
  • 「大学での学び」課題レポート作成方法と評価
    課題レポート作成の前に必ず視聴してください。こちらの動画で課題レポートへの理解を深めた上でレポートに取り組みましょう。

    KUGS課題レポートは,高大接続の観点から,大学で課されるレポートを想定しています。高校まで課されてきた作文や感想文とはまったく性質の異なるものです。受講したプログラムの単なるまとめでもありません。
    あるテーマについて,自身の経験,集めた情報(知識)に基づき,論理的かつ客観的に論述し,読み手を説得する文章がKUGS課題レポートです。