課題２ 大学での学び（KUGS Liveセミナー・KUGS Webセミナー・KUGS ラウンドテーブル）
(KUGS Liveセミナー)
【25L0019 英語の自然な発音を身につけるための秘訣】
課題概要
課題タイトル：
課題２ 大学での学び（KUGS Liveセミナー・KUGS Webセミナー・KUGS ラウンドテーブル）
(KUGS Liveセミナー)
25L0019 英語の自然な発音を身につけるための秘訣
25L0019 英語の自然な発音を身につけるための秘訣
学域／学類：
人間社会学域 ＞学校教育学類
提出期限日：
2025年06月15日(日)
受講状態：
受講していません
個別プログラム内容
日時：2025年5月17日（土）10：00～12：00
（当日参加された方のみ，開催日から30日以内にレポートの提出が可能です。）
★詳細・申し込みはカレンダーをご覧ください。
担当講師：人間社会研究域学校教育系 守屋 哲治
講義概要：
英語を学ぶにあたって、音声的な特徴をしっかりと把握することは、英語でコミュニケーションをとるためにはとても大切です。一方、日本語の母語話者が英語を話す際には、日本語の特徴が無意識に出てくるため、スムーズなやりとりに支障となることが多くなります。
そこで、本講義では、英語の音声的特徴を日本語の特徴と対比しながら学び、日本語と英語の違いを意識することでより自然な英語の発音に近づくための秘訣を学んでいきます。実際に英語の発音をしてもらいながら日本語との違いを体感してもらい、自然な英語を身につけるために必要なポイントを身につけていきます。
（当日参加された方のみ，開催日から30日以内にレポートの提出が可能です。）
★詳細・申し込みはカレンダーをご覧ください。
担当講師：人間社会研究域学校教育系 守屋 哲治
講義概要：
英語を学ぶにあたって、音声的な特徴をしっかりと把握することは、英語でコミュニケーションをとるためにはとても大切です。一方、日本語の母語話者が英語を話す際には、日本語の特徴が無意識に出てくるため、スムーズなやりとりに支障となることが多くなります。
そこで、本講義では、英語の音声的特徴を日本語の特徴と対比しながら学び、日本語と英語の違いを意識することでより自然な英語の発音に近づくための秘訣を学んでいきます。実際に英語の発音をしてもらいながら日本語との違いを体感してもらい、自然な英語を身につけるために必要なポイントを身につけていきます。
課題内容
【題名】「あなたが受講した個別プログラム名」をそのまま入力してください
（セミナー名が「〇〇学入門」なら課題タイトルも「〇〇学入門」とする）。
【本文】冒頭で「受講した個別プログラムの要約」を200～300字程度でまとめてください（感想ではありません）。その上で「受講して気づいた課題（問題）とその理由」を挙げ、「その課題（問題）を解決するのに適した方策とその根拠」について、あなたの考えを述べてください｡最終段落では、以上で書いてきたことを踏まえて、「高校卒業後に学びたいことや取り組みたいこと」を記述してください（1,200～1,400字）。
※基準を満たすレポートのポイントは、オンライン教材『「大学での学び」課題レポート：作成方法評価』で解説しています｡評価基準（ルーブリック）や評価基準（ルーブリック《詳細版》）も必ずあわせて参照し、何を書くことが求められているのか、しっかり確認しましょう。
※プログラムによってはレポート課題が別で指定されている場合があります。その場合は「個別プログラム内容」の冒頭にその旨の記載がありますので，そちらを確認してください。
（セミナー名が「〇〇学入門」なら課題タイトルも「〇〇学入門」とする）。
【本文】冒頭で「受講した個別プログラムの要約」を200～300字程度でまとめてください（感想ではありません）。その上で「受講して気づいた課題（問題）とその理由」を挙げ、「その課題（問題）を解決するのに適した方策とその根拠」について、あなたの考えを述べてください｡最終段落では、以上で書いてきたことを踏まえて、「高校卒業後に学びたいことや取り組みたいこと」を記述してください（1,200～1,400字）。
※基準を満たすレポートのポイントは、オンライン教材『「大学での学び」課題レポート：作成方法評価』で解説しています｡評価基準（ルーブリック）や評価基準（ルーブリック《詳細版》）も必ずあわせて参照し、何を書くことが求められているのか、しっかり確認しましょう。
※プログラムによってはレポート課題が別で指定されている場合があります。その場合は「個別プログラム内容」の冒頭にその旨の記載がありますので，そちらを確認してください。
