【題名】「あなたが受講した個別プログラム名」をそのまま入力してください
（セミナー名が「〇〇学入門」なら課題タイトルも「〇〇学入門」とする）。

【本文】冒頭で「受講した個別プログラムの要約」を200～300字程度でまとめてください（感想ではありません）。その上で「受講して気づいた課題（問題）とその理由」を挙げ、「その課題（問題）を解決するのに適した方策とその根拠」について、あなたの考えを述べてください｡最終段落では、以上で書いてきたことを踏まえて、「高校卒業後に学びたいことや取り組みたいこと」を記述してください（1,000～1,400字）。

※基準を満たすレポートのポイントは、オンライン教材『「大学での学び」課題レポート：作成方法と評価』で解説しています｡評価基準（ルーブリック）や評価基準（ルーブリック《詳細版》）も必ずあわせて参照し、何を書くことが求められているのか、しっかり確認しましょう。


【プログラム内容】
日時：2024年11月24日(水)14:00～15:00
（当日参加された方のみ，開催日から30日以内にレポートの提出が可能です。）
★詳細・申し込みはカレンダーをご覧ください。

担当講師：環境保全センター　准教授　花本　征也
講義概要：
　COVID-19 や鳥インフルエンザが社会問題となり、気候変動も影響して今後も様々な感染症の拡大が予想される昨今において、殺菌消毒剤（手指消毒剤等の主成分）は重要な役割を担っています。一方で、殺菌消毒剤は、水生生物への生態影響や、薬剤耐性菌の助長等の重要な環境リスクを有しているため、その適正管理は喫緊の課題となっています。しかし、代表的な殺菌消毒剤である陽イオン界面活性剤は、環境調査の歴史が浅く、リスク管理に必要な知見が不足しています。
　この講座では、化学物質による水環境汚染とその対処法について説明した後、陽イオン界面活性剤に関して、環境リスクが高い地域（ホットスポット）の探索を目的とした最新の研究成果を紹介します。