課題２ 大学での学び（KUGS Liveセミナー・KUGS Webセミナー・KUGS ラウンドテーブル）
(KUGS Webセミナー)
【22W0006 日本語文学の汽水域 ブラジル日系文学に学ぶ【令和４年９月１日以降提出者用】】
課題概要
課題タイトル：
課題２ 大学での学び（KUGS Liveセミナー・KUGS Webセミナー・KUGS ラウンドテーブル）
(KUGS Webセミナー)
22W0006 日本語文学の汽水域 ブラジル日系文学に学ぶ【令和４年９月１日以降提出者用】
22W0006 日本語文学の汽水域 ブラジル日系文学に学ぶ【令和４年９月１日以降提出者用】
学域／学類：
人間社会学域 ＞人文学類
提出期限日：
2025年05月03日(土)
受講状態：
受講していません
個別プログラム内容
担当講師：杉山 欣也（人間社会研究域歴史言語文化系）
講義概要：この授業ではブラジル日系文学を取り上げます。ブラジルには２０万人の日本人が移民し、日本語で文学作品を創作しました。現在ではポルトガル語でその取り組みが継承されています。その状況を、「郷愁と憧憬」をキーワードにお話しします。
講義概要：この授業ではブラジル日系文学を取り上げます。ブラジルには２０万人の日本人が移民し、日本語で文学作品を創作しました。現在ではポルトガル語でその取り組みが継承されています。その状況を、「郷愁と憧憬」をキーワードにお話しします。
課題内容
【題名】「あなたが受講した個別プログラム名」をそのまま入力してください
（セミナー名が「〇〇学入門」なら課題タイトルも「〇〇学入門」とする）。
【本文】冒頭で「受講した個別プログラムの要約」を200～300字程度でまとめてください（感想ではありません）。その上で「受講して気づいた課題（問題）とその理由」を挙げ、「その課題（問題）を解決するのに適した方策とその根拠」について、あなたの考えを述べてください｡最終段落では、以上で書いてきたことを踏まえて、「高校卒業後に学びたいことや取り組みたいこと」を記述してください（1,200～1,400字）。
※基準を満たすレポートのポイントは、オンライン教材『「大学での学び」課題レポート：作成方法評価』で解説しています｡評価基準（ルーブリック）や評価基準（ルーブリック《詳細版》）も必ずあわせて参照し、何を書くことが求められているのか、しっかり確認しましょう。
※プログラムによってはレポート課題が別で指定されている場合があります。その場合は「個別プログラム内容」の冒頭にその旨の記載がありますので，そちらを確認してください。
（セミナー名が「〇〇学入門」なら課題タイトルも「〇〇学入門」とする）。
【本文】冒頭で「受講した個別プログラムの要約」を200～300字程度でまとめてください（感想ではありません）。その上で「受講して気づいた課題（問題）とその理由」を挙げ、「その課題（問題）を解決するのに適した方策とその根拠」について、あなたの考えを述べてください｡最終段落では、以上で書いてきたことを踏まえて、「高校卒業後に学びたいことや取り組みたいこと」を記述してください（1,200～1,400字）。
※基準を満たすレポートのポイントは、オンライン教材『「大学での学び」課題レポート：作成方法評価』で解説しています｡評価基準（ルーブリック）や評価基準（ルーブリック《詳細版》）も必ずあわせて参照し、何を書くことが求められているのか、しっかり確認しましょう。
※プログラムによってはレポート課題が別で指定されている場合があります。その場合は「個別プログラム内容」の冒頭にその旨の記載がありますので，そちらを確認してください。
動画一覧
